NO IMPORTA CÓMO LO VEAS, IMPORTA LO QUE HAGAS CON LO QUE VEAS

Está quien, con solo nueve años, ya ha ido a manifestaciones con sus padres en Madrid y nos pregunta cómo y cuándo comenzó la guerra de Palestina y está también quien, desde su inocencia, lanza la pregunta al aire de por qué Papá Noel no acaba con ella…

No importa cómo lo vean, lo importante es lo que hagan con lo que ven y ell@s, los alumn@s de 4º de primaria del CEIP Los Ángeles y los de 6º del Colegio Los Peñascales, van a escribir cuentos para ABRAZA A GAZA, una plataforma de apoyo para generar una red que enlaza persona a persona para crear de forma natural ayudas DIRECTAS tanto económicas como emocionales.

Porque como les explicaba Gadea, miembro activo de esta plataforma como lo podríamos ser cualquiera de nosotros, lo más importante es que LOS VEAMOS para que se sientan acompañados. Lo importante es aportar nuestro pequeño granito de arena que demuestre que empatizamos con ellos subiéndonos al carro del compartir. No se trata de dividir el mundo entre buenos y malos y no hacer nada, sino en DECIDIR poner nuestra energía en AYUDAR sea con el formato que sea. El nuestro lo tenemos claro: en formato LIBROS SOLIDARIOS de Cuentos Escritos por Niños con C de Corazón.

Y ahora pregúntate QUÉ QUIERES HACER CON LO QUE VES

Todos tenemos nuestra propia historia que podemos contar o no, pero ya sabemos que desde CEN con C lo nuestro es contar con C de corazón.

Por eso esta mañana, “al hilo” rojo e invisible del destino que une a las personas destinadas a encontrarse, en el aula de 6º de primaria de la Escuela Libre Micael se han contado y encontrado varias historias: la de CEN con C, la de Diana y la de un alumno de dicha clase.

CEN con C ha servido de puente de unión entre los compañeros de dicho alumno, socio de ACI (Asociación de Cuidados de la Infancia) que le ayudó a “tirar del hilo” para encontrar a sus padres adoptivos y Diana, miembro laboral de ACI e integrante de una familia de cinco hermanos conectada con dos de ellos a través de ese hilo rojo invisible.

Así, al “hilo” de la pregunta de Diana sobre qué pensábamos que era la adopción, una alumna ha contestado que era “una segunda oportunidad” para algunos niños de volver a tener padres. Y con eso nos quedamos porque sí, la vida está llena de segundas oportunidades. Y a veces de segundas, terceras e infinitas según la historia que queramos escribir. Porque si bien hay cosas que el destino escribe por nosotros sin pedirnos permiso, no menos cierto es que hay muchas otras que está en nuestras manos poder escribir…o no.

En esta ocasión, los alumnos de la Escuela Libre Micael tienen en sus manos la oportunidad de poder escribir sus cuentos e historias para para brindar a los niños del Orfanato Santa Rita en Filipinas “segundas oportunidades” que les lleven a encontrarse con sus padres adoptivos a través del hilo rojo invisible de la adopción.

Así me contaban cómo se sentían Jorge y Asunción pacientes de la asociación Retina Madrid porque ni son ciegos ni ven con normalidad: son personas con baja visión que, en muchas ocasiones, “nadie les ve”…

Y precisamente para ayudar a darles visibilidad los alumnos del CEIPSO Padre Garralda van a escribir sus cuentos solidarios.

Sí, es cierto que cada persona tiene una forma diferente de ver la vida pero si además le añades el plus de la baja visión y nada en ti “aparentemente” parece indicarlo…es muy, muy, muy probable que te juzguen sin pedirlo. Porque no siempre que alguien se choca contigo es porque va distraído o no sabe lo que hace. Porque no siempre que alguien te pregunta por algo “obvio” ese algo es tan “obvio” para el que realiza la pregunta. Porque nada nunca es lo que parece. Por eso desde aquí os animo a no prejuzgar, a no sacar conclusiones precipitadas, a parar y cuestionar  para, en lugar de reaccionar dejándonos llevar por la emoción del momento, poder actuar desde la calma y la empatía.

Como dice la canción de Alejandro Sanz “cuando nadie te ve puedo ser o no ser”, así que hagamos que todas las personas sean lo que merecen ser viéndolas como se merecen ser vistas.

Gracias también a Celia y Lorena, trabajadoras de la asociación y a Cristina, profe de estos alumnos que con tan buen ojo han sabido elegir una causa solidaria como ésta.

Lucía y Paula todavía no lo saben pero ellas llegaron a este mundo siendo ya unas “pro” por eso de que la vida les iba a “llevar de la mano que les faltaba” con la ayuda de una prótesis.

Desde entonces el prefijo pro les ha acompañado siempre al vivir un proceso diferente al resto con un progreso evidente que ha aumentado sus probabilidades de éxito siendo personas proactivas fieles a sus propias promesas de superación.

Han demostrado ser proactivas cuando se presentaron voluntarias para impartir una charla de sensibilización sobre AFANIP (Asociación de FAmilias de NIñxs con Prótesis) a las clases de 4ª, 5ª, 6º de primaria y 3º de infantil del colegio San Alberto el Magno. Han vivido el proceso de preparar la charla porque saben que en la vida uno no obtiene lo que quiere, obtiene aquello por lo que trabaja. No tenían la certeza de que todo fuera a salir bien (de hecho han surgido algunos problemillas técnicos) pero sabían que esta experiencia iba a implicar un progreso en sus vidas. También sabían que existía la probabilidad de que los nervios jugaran en su contra pero la promesa que se habían hecho a sí mismas de, al menos, intentarlo ha acallado sus miedos.

Gracias al alumnado del Colegio San Alberto el Magno por colaborar con AFANIP y gracias a Lucía y Paula por haber demostrado vuestra profesionalidad con p de “prótesis”.

Y como muestra estos vídeos.

Se hace camino al andar…

Como la Fundación APASCOVI que de “todo por hacer” lleva ya “casi medio siglo HACIENDO” 

También con ese mismo deseo, CEN con C está ya de vuelta con las mismas ganas y la misma ilusión de siempre para seguir haciendo de puente entre personas con ganas de crear y cualquier causa solidaria que haga de este mundo un lugar un poquito mejor.

Pues bien, camino de sus bodas de oro la Fundación APASCOVI lleva casi medio siglo mejorando la calidad de vida de las personas con capacidades diferentes y la de sus familias.

Les acompaña en sus esfuerzos, en sus logros y en sus fracasos; les anima a que tomen riesgos preparándoles por si en sus intentos caen porque lo que realmente cuenta es volver a levantarse; les instan a que elijan y hagan realidad sus ilusiones y, en definitiva, les ayudan a ser felices cumpliendo sus sueños.

Para contarles todo esto Alberto, David, Marta y María Jesús que trabajan en los talleres de lavandería, cafetería, artesanía y manipulados de la Fundación, fueron ayer viernes a visitar a las cinco clases de 1º de la ESO del IES Jaime Ferrán que han decidido colaborar con APASCOVI escribiendo sus cuentos y relatos.

Lo cierto es que a pesar del gran número de alumnos, de ser viernes y de que venían del recreo; todos hicieron alarde de una escucha activa estupenda, sobre todo cuando David enumeró las viandas y bebidas que sirven en la cafetería de la Fundación donde trabaja y donde,  estoy segura, celebrarán en muy poco tiempo sus bodas de oro brindando, entre otras cosas, con cerveza sin alcohol.