Pero ¿son libros de VERDAD…?

Así de asombrado estaba esta mañana uno de los pequeños escritores de 5 años del CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba que, con su libro Aventuras mágicas, han colaborado con AESHA.

Estos peques están tan hechos a la realidad virtual que la realidad “de verdad”, la que se puede tocar y oler les choca y les sorprende al mismo tiempo.

Pero ¡para eso está la empatía! para ponerse en SUS zapatos y comprender sin juzgar su día. Y desde ahí es más fácil entender sus nervios, sus infinitos comentarios sobre cualquier cosa que les pudiera llamar la atención y sus ganas de ver el libro ¡YA! Lo cierto es que se han portado fenomenal y a la de tres “la magia de sus aventuras” me ha debido de hacer invisible pues han dejado de verme por completo, tan absortos como estaban con sus libros ¡DE VERDAD!

Tras la presentación, ha sido esta misma empatía, la que me ha llevado a llamar a una amiga a la que quiero, admiro y respeto porque sé de su día a día. Y cuando digo que “sé” lo digo en bajito, casi con vergüenza pues realmente no sé de la misa la media. Porque una cosa es que te lo cuenten y otra muy distinta, vivirlo.

Por eso no me cuesta tener que ser yo quien llame la mayoría de las veces pues, previamente a esa llamada, he imaginado (que no vivido) cómo sería un día caminando con SUS zapatos. Es un ejercicio estupendo para mandar al ego a paseo y comprender que a ciertas personas la vida les pasa por encima mucho más que a otras, y que no se puede dar a los demás lo que uno no es capaz, en ciertos momentos, de darse a sí mismo.

En definitiva, la empatía debería recetarse con prescripción médica pues en el mundo actual, no solo es deseable, si no necesaria.

Y necesario es también para nosotros un descanso, así que seguiremos con nuestras presentaciones en el CEIP Pinar Prados de Torrejón el próximo viernes.

Tener unos padres y abuelos granaínos es sinónimo de haber crecido rodeada de modismos andaluces, donde una siempre andaba contando frailes porque faltaba uno, a menudo te echaban de comer aparte, procurabas hacer las cosas a la chita callando pa irte de rositas y el más listo nunca daba puntá sin hilo.

Pues bien, si a eso le sumas que dentro de “tus mejo”, una de ellas es “de Jeré”…”pa qué queremo ma”… No hay vez que no le escuche hablar que no acabe sonriendo con esos giros de palabras que, de forma tan natural, introduce en su habla con tanta gracia.

En concreto hay uno que me gusta y me toca especialmente. Es cuando me dice:

“Niña, no te me caes del pensamiento”.

Y es que una de las cosas más bonitas de esta vida es “que te piensen”. Y no, no por falta de autoestima o amor propio, si no como uno de los gestos más bonitos y sinceros en cualquier tipo de relación.

Que te piensen, que se acuerden de ti, que te tengan en cuenta…y viceversa.

Pensar en tu pareja, acordarte de tu hermana, tener en cuenta a tu amiga…

Por eso desde CEN con C, si algo no se nos cae del pensamiento son “los demás”.

En este caso han sido los alumnos de 6º del CEIP Antonio Hernández los que han pensado en la Asociación Feel para colaborar con su libro solidario Aquella clase del 2023 que hoy hemos presentado en el salón de actos. Ha sido una presentación preadolescente en toda regla donde la energía ha emanado por cada poro de la piel de los 25 escritores y hemos acabado todos exhaustos pero felices.

Mañana cambiamos de tercio totalmente pasando de la preadolescencia a la infancia, pues nuestros jóvenes escritores son los alumnos de 5 años del CEIP Gonzalo Fernández de Córdoba.

El psicólogo Albert Bandura demostró que las personas aprendemos imitando lo que observamos. Es decir, los adultos (padres, madres, profes, hermanos mayores…) tenemos el superpoder de influir con nuestro ejemplo en los más pequeños (hijos, alumnos, hermanos…) Y como dijo el tío Ben a Spiderman:

«Un gran poder conlleva una gran responsabilidad».

Pues bien, esta mañana en el Colegio Los Peñascales, los alumnos de 6º de primaria han recibido con muuuchas ganas su libro Veinte historias menos una que colabora con la AECC (para qué escribir  19 fácilmente pudiendo “rizar el rizo”) junto a la clase de 5º que, el próximo curso, imitarán a sus compañeros mayores.

Lo que sí espero es que los futuros escritores lean el libro de sus compañeros mayores con ojos críticos, no con la intención de juzgar su trabajo, si no con la ilusión de mejorar aquello que no les convenza. Así podrán ofrecer algo diferente y, por qué no, mejorarlo de cara a los que les sigan.

Por eso, como madre imperfecta pero con el superpoder del ejemplo (el bueno y el malo) siempre les digo a mis hijos que copien de mí lo que les gusta y tomen buena nota de lo que no, para no caer en mis mismos errores. Porque, admitámoslo, ofrecer la mejor versión de nosotros mismos “todo el tiempo-todo el rato” queda relegado al ámbito de la fantasía Disney.

De modo que, una vez más, agradezco a CEN con C la oportunidad de poder ser y ofrecer un buen ejemplo de solidaridad a tantos y tantos niños que pasan por nuestro proyecto, demostrándoles que con pequeños gestos se pueden hacer grandes cosas.

Mañana más en el CEIP Antonio Hernández, hasta entonces…haced buen uso de vuestro poder 🙂

Si algo me ha enseñado la vida es que quien realmente quiere algo, busca los medios para poder hacerlo y el que no, encuentra cualquier excusa para no llevarlo a cabo.

Como estos jóvenes escritores de 1º de la ESO del  IES Jaime Ferrán que, a pesar de apuntarse al proyecto los últimos y con bastante menos tiempo que el resto, supieron encontrar los medios para ponerse las pilas y cumplir los plazos de entrega colaborando con AESHA.

Por eso, cuando algún chico me cuenta que no ha podido estudiar lo que realmente quería sonrío y pienso: “Dale tiempo a la vida y BUSCA tu camino, no te limites a encontrar excusas”. Yo misma soy un ejemplo viviente de ello.

Estudié Empresariales en su día por eso de estudiar algo que “tuviera bastantes salidas” pero no me apasionaba en absoluto, y he acabado aunando mis tres grandes vocaciones en un 3×1: la de escritora en este blog, la de docente enseñando valores en las aulas y la de misionera al crear y publicar libros solidarios.

Buscar es un verbo que implica una acción activa, un poner de tu parte. En cambio, el verbo encontrar tiene una connotación casual, un “ups, cualquier cosa me vale para no intentarlo”. Es por ello que me considero, además de una soñadora, una buscadora nata.

Me encantan los retos, los nuevos proyectos, tener ilusión por hacer cosas distintas, por sorprender a los demás y a mí misma…CEN con C es, como digo tantas veces, un proyecto “redondo y vivo” que nunca deja de sorprenderme, siempre hay alguien que me propone un formato nuevo, una forma de trabajar distinta y mientras CEN con C crece y evoluciona, yo crezco y evoluciono con él.

Así, el cierre con el que me sale despedir la entrada de hoy es simple y sencillo:

¡GRACIAS VIDA POR TANTO!

A ver Boomers…¿os acordáis de los libros de “Elige tu propia aventura”?

Al final de cada capítulo podías elegir libremente una de entre varias opciones que te llevaban a páginas diferentes para crear así tu propia aventura; es decir…como la vida misma, que aúna dos conceptos que hacen al ser humano único entre todos los seres vivos: libertad y elección.

Como dice Víctor Frankl en El hombre en busca de sentido:

«A un hombre le pueden robar todo, menos una cosa, la última de las libertades del ser humano, la elección de su propia actitud ante cualquier tipo de circunstancias, la elección del propio camino.» 

Pues, si bien las circunstancias son las que son y escapan a nuestro control, siempre, siempre, siempre tenemos la libertad de elegir nuestra actitud frente a ellas.  

Así, esta mañana en el CEIPSO Padre Garralda hemos presentado NUESTRA HISTORIA, el primer libro con este tipo de formato en la historia de CEN con C escrito e ilustrado por los alumnos de 2º de primaria en favor de Asavi.

Cristina, la profe responsable de este libro pionero, es de las que arriesga, inventa y se reinventa para hacer algo diferente que deje huella. Ayer, wassapeando por la noche, estaba hecha un manojo de nervios. En su afán de hacer partícipes también a las familias del momento de la presentación del libro, las había invitado y la respuesta le había sorprendido para bien. De este modo hoy hemos podido disfrutar por partida doble de la presentación: por un lado de la alegría de sus autores y por otro de la felicidad de sus familias.

Tras la entrega de los ejemplares de regalo como “premio a la colaboración”, los pequeños escritores han dejado sus comentarios personales en otro libro que Cristina había preparado para el Primer encuentro de autores y…colorín colorado, este cuento todavía no ha terminado…

Mañana nos vamos hasta Collado Villalba al IES Jaime Ferrán …

Este año los alumnos de 6º y 1º de la ESO de la Escuela Libre Micael decidieron escribir cuentos para colaborar con la Ong Músicaparasalvarvidas…así que…qué mejor título para sus libros que un remix como el de “Aquella vez que escribimos cuentos para salvar vidas”.

Como hoy la cosa de iba de música, para entonar la mañana las dos clases de 1º de la ESO me han regalado un par de canciones cantadas a capela y a tres voces antes de recibir sus ansiados libros. Escucharles me ha trasladado en el tiempo hasta los conciertos que hacíamos en mi colegio por Santa Cecilia donde, a una servidora a pesar de ser la niña más alta de la clase, me pedían por favor que “simulara” cantar porque “no daba la talla” ni tan siquiera para la voz número 3 (lo de los talentos, ya se sabe, no se reparten por igual)

Tras la entrega de los dos libros de 1º de la ESO…

…hemos presentado nuestro segundo libro de autora en solitario escrito por Nora, alumna de 1ºESO. Y no, no era un libro de cuentos ni una novela. Si el curso pasado en este mismo colegio, Hermes, un alumno de 5º creó un tutorial para enseñar a dibujar personajes manga; este curso Nora ha creado un tutorial titulado Manos creadoras para enseñarnos a crear nuestras propias manualidades en papel, cartón, ropa usada… Antes de irme le he pedido que me dedicara mi ejemplar y…cómo no, un piano le ha servido de apoyo pues su libro también colabora con Músicaparasalvarvidas

Y de ahí a la clase de Hermes que este año ya está en 6º. Todos esperaban impacientes mi llegada para hacerles entrega de su libro como “premio a la colaboración”. ¡La de veces que habré vivido este momento! y nunca, nunca me canso de vivirla y siempre, siempre la vivo como si fuera la primera vez. Un regalo de la vida la verdad. Como me decía ayer un buen amigo que tuvo la oportunidad de vivir en directo una presentación de libros solidarios: es algo que solo sabe lo que se siente aquel que lo ha vivido porque es imposible de explicar con palabras.

Mañana descansamos para reponer fuerzas pues tras el puente de mayo nos esperan otros siete colegios más con alguna que otra sorpresa…

Ésta es una de las preguntas que se plantea en la obra teatral y musical titulada La revancha de los niños escrita e interpretada por los alumnos de 5º de primaria del colegio Ágora Madrid International School en favor de la asociación Saniclown.

Esta mañana, tras la presentación de su libro he tenido el placer de poder disfrutar del ensayo general de un par de escenas de esta obra, cuyos autores iban a interpretar para sus padres esta misma tarde. Nuria, maestra y responsable del proyecto de Artes escénicas, me acaba de confirmar que ha ido todo fenomenal. Me alegro mucho 🙂

La evolución del ensayo ha ido de menos a más a medida que se iban creciendo en sus papeles y, como todo en la vida, echándole más ganas e ilusión. ¡Hasta el punto de tener que aguantarme las ganas de salir al escenario a cantar y bailar con ellos contagiada como estaba de la energía que, finalmente, han logrado crear!

Y es que el éxito no es más que dar lo mejor de cada uno de nosotros en cualquier situación que se nos presente, independientemente del resultado final y sin apego a él. Lo lógico es que actuando de esta forma los aplausos lleguen por sí solos, pero si uno se sube a un escenario buscando desde el principio el aplauso del público y se olvida de dar lo mejor de sí mismo…es muy probable que ese aplauso deseado no se llegue a producir.

Otra respuesta a la pregunta sobre qué es el éxito la hemos encontrado también esta misma mañana en el cuento escrito por Saniclow publicado junto a la obra teatral. Pollicina, payasa de hospital, nos contaba como en un ¡ZAS! la gentileza podía hacer acto de presencia en situaciones cotidianas de nuestras vidas para sustituir a la indiferencia y a la agresividad; de este modo el mundo se contagiará de alegría y pasará más tiempo riéndose, divirtiéndose, jugando y menos enfadado.

Y ya para finalizar la jornada, hemos dejado una caja a modo “pandemia” (es decir, sin entregar personalmente) con los ejemplares del libro escrito por 12 alumnas de 2º de bachillerato que, por estar saturadas con exámenes y demás, no han podido tener la presentación que se merecían. Su libro lleva por título Déjà-vu y es una preciosa y emotiva adaptación teatral de “Alicia en el país de las maravillas” en favor de Alusamen. Chicas, mucha suerte en vuestros exámenes y a disfrutar de vuestra próxima puesta en escena!

Aquí os dejamos sus portadas:

Sí, de cabeza nos trae este proyecto siempre…

Cuando no es por cuadrar agendas, es por cumplir plazos de entrega y cuando no porque el disco duro del ordenador falla y…¡sorpresa! ¡No has hecho copia de seguridad! Peeeeero…

Todo tiene su doble lectura y hoy, una imagen vale más que mil palabras:

Ver cómo a la de tres, todos los peques se lanzan de cabeza al libro que no les he permitido tocar hasta haberlo recibido el último de sus compañeros bajo amenaza seria de ser requisado (una tiene que desplegar todo su armamento cuando, aunque tú seas más grande, ellos son más y nada cobardes)…pues… ¿qué os voy a contar? ¡No tiene precio! Continue reading →